МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №30 «ЗОРЕНЬКА»

ПРОЕКТ «ПЕРВЫЕ ШАГИ К ГТО»

Хоккои

Автор проекта:
инструктор по физической культуре Ефремова Светлана Николаевна

В соответствии с Указом Президента Российской Федерации в нашей стране вводится Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО) для решения проблемы продвижения ценностей здорового образа жизни и укрепления здоровья детей. Комплекс ГТО направлен на физическое развитие и укрепления здоровья подрастающего поколения, является основой системы физического воспитания и призван способствовать развитию массового физкультурного движения в стране.
В.В.Путин предложил воссоздать систему ГТО в новом формате с современными нормативами.
Обновленная расшифровка ГТО звучит как: «Горжусь тобой, Отечество!» Это название-призыв оказалось более личным, более теплым, в нем напрямую упоминается святое для русского человека слово «Отечество».

Проект «Первые шаги к ГТО»
Мы строим будущее смело, Шагаем к цели, как спортсмены! С пути мы, верно, не сойдём - Здоровье нации вернем! России будущее - дети, Ценней всего для нас на свете. Чтоб фундамент прочный заложить - Традиции должны мы возродить.
ГТО — это программа физической подготовки.
Цель комплекса ГТО - увеличение продолжительности жизни населения с помощью систематической физической подготовки. Задача ГТО - массовое внедрение комплекса ГТО, охват системой подготовки всех возрастных групп населения.
Принципы ГТО - добровольность и доступность системы подготовки для всех слоев населения, медицинский контроль, учет традиций и особенностей.
Направление проекта: «Физическая культура» 
Образовательные области: «Здоровье», «Физическая культура». 
Вид проекта: познавательно - оздоровительный. Сроки реализации проекта: долгосрочный
 Участники проекта:
•	Инструктор по физической культуре
•	Воспитанники подготовительных к школе групп
•	Педагоги дошкольного отделения
•	Родители (законные представители), ближайшие родственники воспитанников
Актуальность проекта:
Сохранение и укрепление здоровья воспитанников, их физического психического и духовно-нравственного развития, формирование основ безопасного образа жизни являются приоритетными направлениями работы образовательной организации, реализующей проект «Первые шаги к «ГТО». Принять дополнительные меры по увеличению двигательной активности воспитанников, особенно детей 6-7 лет (участников реализации проекта). Развитие личности средствами спорта начинается с детского возраста, где движущей силой включения в спортивную деятельность выступает мотивация. Психологические условия развития спортивной мотивации, побуждающие детей участвовать в соревнованиях, интенсивно тренироваться, работать над собой, взаимодействовать со сверстниками, отказываться от некоторых привлекательных видов досуга в пользу тренировок и спортивных состязаний, прилагать усилия для преодоления трудностей, пока еще остаются не до конца изученным явлением. Еще менее исследованным процессом в структуре развивающейся личности остается формирование спортивной мотивации средствами игровой деятельности. Это существенно осложняет решение задачи не только вовлечь детей дошкольного и школьного возраста в занятия спортом, но и поддерживать их спортивную активность на достаточно высоком уровне, не давая ей снижаться в ситуациях, связанных с неудачами на соревнованиях, разочарованиями в полученных результатах, монотонностью и напряженностью тренировок.
Возрождение комплекса ГТО в образовательных организациях, сегодня, на мой взгляд, является актуальным и принципиальным. Целью вводимого комплекса является дальнейшее повышение уровня физического воспитания и готовности людей, в первую очередь молодого поколения к труду и обороне. Именно так закладывался ранее, и будет закладываться сейчас фундамент для будущих достижений страны. Будучи уникальной программой физкультурной подготовки, комплекс ГТО должен стать основополагающим в единой системе патриотического воспитания подрастающего поколения.
Как бы в подтверждение общественной значимости и актуальности данного проекта, отмечу, что все люди разные. Однако, у всех, кто добровольно решит пройти испытание комплексом ГТО, есть одна общая черта, - целеустремлённость. Именно эта черта является наиболее важной для людей XXI века. Только целеустремлённые и физически подготовленные люди смогут добиться успеха в условиях конкуренции на рынке труда, а наша задача помочь им в этом, т.к. их достижения будут иметь не просто личностный, а социальный смысл. Именно в дошкольном возрасте закладывается основа для физического развития, здоровья и характера человека в будущем. Этот период детства характеризуется постепенным совершенствованием всех функций детского организма. Ребенок этого возраста отличается чрезвычайной пластичностью. Все это и натолкнуло меня на мысль о создании проекта по реализации комплекса ГТО.
Аннотация проекта.
Проект предусматривает подготовку и мотивацию детей 6-7 лет к сдаче первой ступени норм ГТО (подготовительные к школе возрастные группы ДО), создание материально-технической базы для развития и совершенствования физических качеств современного дошкольника, привлечение родителей (законных представителей) воспитанников, ближайших родственников к активному участию в спортивной жизни детского сада; формирование потребности в здоровом образе жизни; воспитание нравственно- патриотических чувств и толерантной личности.
Проблема: недостаточная осведомленность родителей о важности физического воспитания. Низкая спортивная активность, малоподвижный образ жизни детей и их семей, отсутствие понимания культуры спорта. Негативная статистика по образу жизни в семье (сниженная активность, несбалансированное питание, несоблюдение режима дня, растущие факторы риска, отсутствие полезных привычек).
Для того, чтобы повысить уровень физической подготовленности, снизить число часто болеющих детей, увеличить количество детей и родителей регулярно занимающихся физической культурой и спортом необходимо значительно повысить эффективность системы физического воспитания дошкольников.

Цель проекта:
Сделать работу по физическому воспитанию детей дошкольного возраста систематической и результативной. Создать условия в ДО для успешной подготовки детей дошкольного возраста к сдачи норм ГТО первой ступени.
Задачи проекта:
1. Познакомить детей с программой ГТО и традицией их проведения;
2. Расширить и закрепить знания детей и родителей о здоровом образе жизни;
3. Продолжать развивать двигательные навыки и физические качества детей;
4. Совершенствовать физические способности в совместной двигательной деятельности детей;
5. Содействовать развитию интереса к занятиям физической культурой и спорту;
6. Разработать комплекс мер для эффективной и комплексной сдачи норм ГТО первой ступени с детьми 6-7 лет;
7. Повысить профессиональное мастерство педагогов дошкольного учреждения по теме «здоровый образ жизни»;
8. Создать единое воспитательно-образовательное пространство на основе доверительных партнерских отношений сотрудников ДО с родителями.
Новизна проекта:
создание в дошкольном учреждении системы по подготовке к проведению испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО. Совместная деятельность дошкольного учреждения и семьи с целью приобщения ребенка к здоровому образу жизни и обогащению его социального опыта.
Принципы:
Принципы образования дошкольников в области физической культуры и принципы Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» неразрывно связаны между собой.
Принцип оздоровительной направленности - обеспечить рациональный общий и двигательный режим в дошкольном учреждении, создать оптимальные условия для игр и занятий детей.
Принцип социализации ребенка - дошкольник постоянно вовлечен в групповую двигательную деятельность, способствующую обогащению эмоционально-волевой сферы и формироваию межличностных отношений и организационных умений.
Принцип всестороннего развития личности - обеспечивать согласованное, соразмерное развитие всех физических качеств, разностороннее формирование двигательных навыков и овладение детьми специальными знаниями.
Принцип единства с семьей - соблюдение единых требований дошкольного учреждения и семьи в вопросах воспитания, оздоровления, распорядка дня, двигательной активности, гигиенических процедур, формирования культурно- гигиенических навыков, развития движений детей.
Принцип региональный специфики образования предполагает физическое воспитание детей с учетом климатогеографических условий и культурных традиций региона, а также этнических особенностей как одного из факторов духовного и их физического развития.
Принцип доступности - соответствие уровню социального, психического и физического развития ребенка, его возможностями способностям.
Практическая значимость
Реализация данного проекта не только повысит профессиональную компетенцию воспитателей, но и повысит осведомленность родителей важности физического воспитания и приобщения детей к ЗОЖ. Физические нагрузки позволят развить у наших воспитанников выносливость, смелость, физические качества, выявить психологическую предрасположенность воспитанников к различным видам спорта, оказать поддержку детям, отстающим в физическом развитии от сверстников. Все вышеперечисленное должно повлиять на повышение качества образовательного процесса, снижение заболеваемости дошкольников.
Инновационная направленность:
Комплекс ГТО должен стать основополагающим в единой системе патриотического воспитания подрастающего поколения.
Интеграция образовательных областей:
«Познавательное развитие», «Речевое развитие»,
«Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».
Формы работы: Игровая, познавательная, творческая.
Ожидаемые результаты:
- выявление физической и психологической предрасположенности дошкольника к какому-либо виду спорта;
- пополнение знаний о комплексе ГТО.
- повышение мотивации и интереса к занятиям физической культурой и спортом;
- положительная результативность в сдаче норм «ГТО»;
- рост спортивных достижений;
- эмоциональное сближение детей и родителей;
- рост профессиональной компетенции педагогов;
- активное взаимодействие родителей и педагогов;
- обогащение педагогического опыта родителей;
- сформированность у родителей осознанных потребностей в систематических занятиях физической культурой и спортом, ведение здорового образа жизни;
- обогащение методической базы и развивающей среды в ДО;
- приобретение опыта взаимодействия с социальными партнёрами;
- повышение привлекательности детского сада в глазах родителей и коллег.
Созданы благоприятные условия:
подготовлена спортивная площадка, физкультурный зал; приобретено необходимое спортивное оборудование, в группах создана комфортная пространственная среда, центры двигательной активности во всех возрастных группах. Также приобретена методическая и художественная литература.

Нормативно-правовые основания внедрения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «ГТО»
Нормативно-правовая база проекта выстраивается на основе законодательных, программных документов федерального, регионального и муниципального уровней. К наиболее значимым документам, определяющим условия и механизмы внедрения модели воспитательной компоненты на федеральном уровне, относятся:
-	Конвенция о правах ребенка.
-	Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ).
-	Указ Президента Российской Федерации от 24 марта 2014 г. № 172 «О Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО)».
-	Проект Постановления Правительства Российской Федерации от 2014г. «Об утверждении Положения о Всероссийском физкультурно - спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО)».
-	Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 гг., утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 22 ноября 2012 г. № 2148.

	Этапы реализации проекта	
Подготовительный этап:	
•	Знакомство и изучение нормативов испытаний (тестов) Всероссийского	
	физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) I	
	ступень (возрастная группа от 6 до 8 лет);	
•	Организация кадрового обеспечения;	
•	Формирование нормативно-правовой базы;	
•	Составление проекта;	
•	Определение целей и задач проекта;	
•	Создание условий по внедрению проекта;	
•	Подборка оборудования, спортивного инвентаря для проведения	
	нормативных испытаний, физкультурных занятий и спортивных	
	праздников.	
•	Подбор методической, научно-популярной литературы, иллюстративного	
	материала по теме проекта;	
•	Информирование воспитанников и их родителей (законных	
	представителей), сотрудников в области здоровьесбережения и основ	
	безопасного образа жизни;	
•	Беседа с воспитателями;	
•	«Этапы проекта и его реализация» (Прогнозирование результата,	
	составление плана совместной деятельности с детьми, педагогами,	
	родителями);	
•	Подбор материала и оборудования для бесед, презентаций, спортивных	
	праздников, спортивных игр, эстафет;	
	Сотрудничество с родителями	

Основной этап:
(реализация основных видов деятельности по направлениям проекта)
Виды деятельности	Тема	
1. Познавательная деятельность (на познавательных занятиях)	«Что такое ГТО?» «Олимпиада и где она возникла?» «Что нужно знать, чтобы стать знаменитым спортсменом?»
«Что происходит с нашим организмом (сердце, легкие, мышцы) после занятий физической культурой?»
«Каковы мои физические возможности?»	
2. Сбор и
систематизация
информации	1.	Рассматривание картинок и фотографий с изображением разных видов спорта и оформление их в альбом;
2.	Использование дидактических игр, посвященных разным видам спорта: «Назови вид спорта», «Спортивное оборудование»;
3.	Составление сборника рассказов детей о любимом спортсмене;
4.	Фотосессия «Мы занимаемся спортом» (оформление стенда);
6. Фоторепортажи с соревнований.	
3. Физкультурная деятельность детей	1. Непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию воспитанников в зале и на воздухе. 3 раза в неделю. Развивать физические качества (силу, ловкость, гибкость, координацию и т. д.);
2. Прогулки;
3. Подвижные игры;
4. Утренняя гимнастика;
5. Спортивные досуги, праздники;
6. Дни здоровья;
7. Спортивные	упражнения;
8. Спортивные игры, эстафеты, соревнования.	

4.Творческая деятельность детей	1.	Придумывание рассказов о спорте и спортсменах;
2.	Создание рисунков о спорте. Выставки творческих работ	
5. Мир музыки	1. Прослушивание и разучивание песен на спортивную тематику: «Спортивная семья», «Трус не играет в хоккей», «Старт даёт Москва» и т.д.	

Работа с родителями
Собрания	1.	Знакомство с проектом «Первые шаги к ГТО». Презентация проекта.
2.	«Как провести выходной день с детьми»	
Беседы,
консультации,
анкеты	1.	Беседы «Спорт в жизни людей»
2.	Консультация «Роль семьи в физическом воспитании ребёнка»
3.	Консультация «Зачем заниматься утренней гимнастикой и физкультурой?»
4.	Консультация для родителей: «Зачем нужно ГТО в дошкольном возрасте?
5.	Консультация для родителей: «Нормативные испытания «ГТО» и как их проходить».
6.	Анкетирование родителей. Выявить интерес родителей в подготовке детей по выполнению нормативов ГТО.
7.	Наглядная агитация, тематические выставки «Спорт и здоровый образ жизни», «Детский сад и спорт», «Виды спорта».
8.	Изготовление буклетов «Подготовка детей дошкольного возраста к сдаче ГТО»	
Практические задания	1.	Систематизация стихов и загадок о спорте (в форме альбома);
2.	Фоторепортажи «Семейные спортивные традиции»;
3.	Совместное творчество с детьми «Любимый вид спорта»;
4.	Проведение совместных спортивных праздников, развлечений, досугов. Вызвать интерес у родителей к совместным мероприятиям, проводимых в дошкольном учреждении;
5.	Конкурс фотографий «Здоровая семья - счастливый ребёнок».
6.	Презентация для родителей с использованием мультимедийного оборудования «Выполняем нормы ГТО».	

Работа с педагогами	
1.	Знакомство с перспективным планированием по теме;
2.	Подбор музыкальных произведений на спортивную тематику;
5.	Подбор альбомов с художественным словом о спорте;
6.	Презентации «Физкультура в ДОУ», «Дыхательная гимнастика», «История Олимпиады»;
7.	Презентация с использованием мультимедийного оборудования «История возникновения ГТО»;
8.	Подбор музыкального репертуара, изготовление новых атрибутов, подготовка и оформление зала к спортивным праздникам;
9.	Семинар-практикум для педагогов: «Физкультурно-образовательное пространство дошкольного учреждения как условие подготовки детей к сдаче норм комплекса ГТО».
10.	Консультация для педагогов: «Что такое ГТО?»;
11.	Консультация для педагогов: «Внедрение комплекса ГТО в ДО. Ознакомить педагогов с требованиями и методическими рекомендациями ВФСК ГТО;
12.	Анкетирование «Нужно ли ГТО для дошкольников»
13. Индивидуальные консультации по коррекционно-развивающей работе.
14. Организация педсовета по теме «Здоровье ребёнка в наших руках».	

№	Содержание деятельности	Срок	
п/п		выполнения	
1.	Диагностика уровня физической подготовленности детей;	Сентябрь	
2.	Презентация с использованием мультимедийного		
	оборудования «История возникновения ГТО»;		
3.	Конкурс рисунков «Эмблема здоровья нашей семьи».		
1.	Оформление стенда «ГТО - возродим традиции!».	Октябрь	
2.	Загадывание загадок,  разучивание стихотворений		
	о спорте.		
3.	Беседа с детьми о пользе занятий спортом или		
	физическими упражнениями. Определить знания детей о		
	роли спорта в жизни человека.		
4.	Осенний марафон «Самый быстрый»		
1.	Проведение с детьми интеллектуальных и развивающих	Ноябрь	
	игр: «Узнай вид спорта», «Спортивное оборудование»,		
	«Сложи картинку», «Найди спортсмена по описанию»,		
	«Что изменилось на спортивной арене?».		
2.	Неделя зимних игр и забав	
3.	Соревнование « Чтобы был успех надо бросить дальше всех	
1.	Беседа «Виды спорта»	Декабрь	
2.	Оформление фотоальбома «Зимние виды спорта», «Как		
	мы дружим со спортом»		
1.	Беседы «Значение занятий спортом для укрепления	Январь	
	здоровья», «Что такое ГТО?»		
2.	Встреча со спортсменами		
3.	Соревнования «Ловкие прыгуны»		

1.	Презентация «История олимпийских игр»	Февраль - 	
2.	Выставка совместного творчества детей и родителей «От	март	
	норм ГТО - к олимпийским медалям!».		
3.	Сборник рассказов детей об их любимом спортсмене (при		
	участии родителей);		
4.	Спортивно - игровой квест по физическому воспитанию		
	детей подготовительных к школе групп «Путешествие по		
	спортивному городу». Пропаганда здорового образа		
	жизни и вовлечение детей к подготовке выполнения		
	нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного		
	комплекса «Готов к труду и обороне»		
1.	Спортивное развлечение «От норм ГТО - к олимпийским	апрель	
	медалям»		
2.	Презентация для детей с использованием		
	мультимедийного оборудования «Выполняем нормы		
	ГТО».		
3.	Разработка сценария спортивного праздника «ГТО - наш		
	верный друг»		
4.	Изготовление эмблем к спортивному празднику		
1.	Диагностика уровня физической подготовленности детей.	Май	
2.	Демонстрация материалов по проекту на сайте ДО		
3.	Трансляция результатов		
4.	Презентация проекта.		
5.	Анализ мониторинга работы по проекту «Навстречу		
	рекордам».		
6.	Проведение спортивного праздника «ГТО - наш верный		
	друг».		

Заключительный этап: (обобщение результатов работы)
Фотоотчёт на сайте детского сада по проведённым мероприятиям в рамках проекта.
Итог проекта.
Сдача норм ГТО первой ступени детьми 6-7 лет на пунктах тестирования ЮВАО.
Добровольная сдача норм ГТО родителями воспитанников и педагогами ДО.

Ожидаемые результаты Для детей:
•	Повышение уровня физического развития и укрепления здоровья детей;
•	Повышение интереса детей, их родителей и к физическим упражнениям, спорту и здоровому образу жизни;
•	Вовлечение детей в систематические занятия спортом, выявление их склонности и пригодности для дальнейших занятий спортом, воспитание устойчивого интереса к ним;
•	Сформировать у детей представления о комплексе ГТО, как о мероприятиях, направленных на укрепление здоровья с помощью систематической физической подготовки;
•	Воспитанная у детей целеустремленность, организованность, инициативность, трудолюбие.
Для педагогов:
•	Выполнение норм ГТО всеми желающими участниками образовательного процесса;
•	Привлечение родительской общественности и социума для реализации физкультурно-спортивного направления ДОО;
•	Повышение профессионального мастерства педагогов ДО в здоровьесбережении;
•	Создание единого воспитательно-образовательного пространства на основе доверительных партнерских отношений сотрудников ДО с родителями;
•	Участие социума в спортивной жизни ДО;
•	Сформированность осознанного отношения к своему собственному здоровью;
•	Пополнение знаний о комплексе ГТО.
Для родителей:
•	Информированность о комплексе ГТО;
•	Проявление интереса к занятиям физкультурой и спортом совместно с детьми;
•	Методическое обеспечение;
•	Активное участие родителей в детсадовских спортивных мероприятиях;
•	Соблюдение единства требований воспитателей и родителей в воспитании здорового подрастающего поколения;
•	Приобщение к спорту и физической культуре через семью.

Литература
1.	Материалы официального сайта ВФСК «ГТО»;
2.	Указ Президента РФ от 24.03.2014 г. № 172 о Всероссийском физкультурно- спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО);
3.	Положение о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО) от 11.06.2014 г. № 540;
4.	Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Проектная деятельность дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2008;
5.	Картушина М. Ю. Быть здоровыми хотим: оздоровительные и познавательные занятия для детей подготовительной группы. - М.:АРКТИ, 2004;
6.	Пензулаева Л.И. - физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. - М.: МОЗАИКА - СИНТЕЗ, 2011. - 112 с.
7.	Пензулаева Л.И. - Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет. Комплексы оздоровительной гимнастики. - М.: МОЗАИКА - СИНТЕЗ, 2010. - 128 с.
8.	Фролов В.Г. - Физкультурные занятия, игры и упражнения на прогулке: Пособие для воспитателя. - М.: Просвещение, 1986. - 159 с.
9.	Шебеко В.Н. - Физкультурные праздники в детском саду: творчество в двигательной деятельности дошкольника: Кн. для воспитателей детского сада / В.Н. Шебеко, Н.Н. Ермак. - 3-е изд. - М.: Просвещение. 2003. - 93 с.
10.	Шишкина В.А. Движение: Кн. для воспитателя детского сада. - М.: Просвещение, 1992. - 96 с.